Acerca del Proyecto: USAID/LAC a través del Programa Avanza fortalece la capacidad de instituciones seleccionadas en educación técnica terciaria de dos a tres años, proveyendo capacitación relevante del mercado laboral a jóvenes en condición de desventaja. El Programa identifica carreras técnicas y vocacionales en estas instituciones para fortalecerlas basado en las necesidades de la fuerza laboral de cada país. También, el Programa mejora el diseño curricular, fortalece el desarrollo profesional del personal docente y administrativo y busca ampliar servicios de vinculación al mercado laboral para que los estudiantes obtengan nuevo o mejor empleo. El Programa busca mejorar los procesos de admisión y reclutamiento y proveerá becas locales a estudiantes en condiciones de desventaja con un potencial fuerte de liderazgo. El Programa actualmente trabaja en Jamaica, Honduras y Guatemala y se está expandiendo a la República Dominicana. Resumen del trabajo: El Especialista en Inserción Laboral y Servicios Estudiantiles, brindará asistencia técnica para fortalecer las instituciones de educación superior participantes del programa en las siguientes áreas: 1. Vinculación con sector privado en los sectores productivos priorizados por el Programa, y facilitar alianzas entre las universidades y estos empleadores 2. En conjunto con empleadores, identificación de las competencias que se requieren en los puestos técnicos, 3. Fortalecimiento de las estrategias de las universidades en relación con servicios de carrera con enfoque en la inserción laboral y la orientación vocacional de los estudiantes de carreras técnicas, trabajando en conjunto con empleadores para asegurar estas oportunidades laborales. 4. Fortalecimiento de las estrategias de las universidades en relación con servicios estudiantiles con enfoque en apoyar a los estudiantes durante sus estudios de tal manera que estos se gradúen exitosamente. Responsabilidades laborales: • Revisar las evaluaciones transversales del Programa, incluyendo un estudio del mercado laboral, un análisis institucional y/o un estudio de las barreras de acceso y culminación, y usar los resultados para apoyar el diseño de actividades de fortalecimiento institucional. • Proporcionar apoyo técnico para facilitar el trabajo conjunto entre las universidades participantes del programa y las organizaciones empleadoras para identificar las competencias laborales demandadas por estos sectores para las posiciones técnicas de trabajo que ocuparán los estudiantes de las carreras técnicas que apoye el programa. • Apoyar la asistencia técnica a la universidad para el fortalecimiento de sus carreras técnicas de tal manera que los estudiantes participantes puedan adquirir las competencias demandadas por las organizaciones empleadores en los sectores productivos identificados en el estudio de mercado laboral. • Proporcionar asistencia técnica a las universidades para fortalecer sus departamentos de servicios de carrera y/o intermediación laboral que apoyen la transición al empleo de sus estudiantes, promoviendo una relación constante con los empleadores y conociendo al detalle sus métodos de reclutamiento. • Apoyar a las universidades en el establecimiento de estrategias que permitan fortalecer las carreras técnicas seleccionadas con la participación de los especialistas de las empresas, además de definir diversas modalidades de actividades de prácticas para los estudiantes de carreras técnicas. • Asistirá técnicamente a las universidades para fortalecer las estrategias de servicios estudiantiles enfocadas en el seguimiento y apoyo académico y socioemocional que permitan que sus estudiantes en desventaja culminen exitosamente su carrera. • Participar activamente en el desarrollo y la implementación del plan de trabajo anual del Programa • Coordinar las posibles actividades de asistencia técnica en las que participen consultores y/o especialistas internacionales y/o del país de origen. Supervisar el trabajo de consultores y/o especialistas que apoyen actividades relacionadas a su cargo. • Cumplir con las normas, procedimientos y políticas del Programa y de FHI 360. • Proveer asistencia técnica y reportes requeridos por el sistema de monitoreo y evaluación del Programa. Esto puede requerir hacer seguimiento con las universidades en cuanto a recopilación de datos pertinentes a las actividades asignadas al cargo. • Escribir y/o apoyar el desarrollo de informes mensuales y trimestrales con información detallada sobre logros, desafíos, lecciones aprendidas y próximos pasos. • Completar otras actividades y tareas según sea necesario.Educación y Experiencia requeridas: • Educación: Licenciatura en educación, ciencias sociales o un área equivalente. Se prefiere una maestría en educación y/o ciencias sociales • Al menos 5 años trabajando con programas de educación, desarrollo de competencias para el trabajo y/o desarrollo de la fuerza laboral. • Experiencia demostrada en el fortalecimiento institucional de las instituciones educativas, con preferencia en educación superior, de preferencia en las áreas de vinculación laboral, orientación vocacional y/o servicios estudiantiles. • Experiencia demostrada en el apoyo a proyectos y/o actividades de desarrollo de la fuerza laboral y/o experiencia directa con institutos técnicos o vocacionales sobre todo las áreas de inserción de estudiantes en la fuerza laboral. • Habilidad para facilitar alianzas y/ o relaciones con sector privado, de preferencia en vinculación con gerentes de recursos humanos y/o encargados de reclutamiento Habilidades Requeridas: • Excelentes habilidades de comunicación intercultural e interpersonal, trabajo en equipo y disposición a colaborar. Altos estándares éticos y de comportamiento. Sensibilidad hacia los jóvenes en condición de desventaja. • Excelentes habilidades de comunicación escrita y verbal, incluyendo el poder analizar e interpretar información al escribir reportes o realizar presentaciones de trabajo. • Conocimiento de informática y familiaridad en el uso de Microsoft Office (Excel, Word, PowerPoint, etc.) así como también aplicaciones de almacenamiento de datos y/o gestión de conocimiento (SharePoint, Google Drive, etc.) • Fuertes habilidades en creatividad, iniciativa, toma de decisiones, resolución de problemas y actitud positiva. • Compromiso con la calidad y orientación a resultados • Idioma: Se requiere español, se prefiere inglés. - Formación, Docencia